Flere skoler måtte bortvise elever for at bruge kunstig intelligens i forbindelse med sommerens afgangsprøver.

Det viser en rundspørge blandt landets folkeskoler, som Fagbladet Folkeskolen har foretaget med svar fra 203 folkeskoler.

Hos 25 folkeskoler svarer skolelederne, at man har bortvist mindst én elev, mens ni af disse skoler måtte bortvise flere.

Fra skolerne lyder det, at der kan være flere tilfælde, som ikke er blevet opdaget, da det generelt er svært at bevise, om der er blevet snydt.

Det er især under prøven i dansk skriftlig fremstilling, at eleverne er blevet taget på fersk gerning.

På seks af skolerne var det i forbindelse med mundtlige prøver, at man fandt grund til bortvisning.

For alle prøveformer betragtes det generelt som snyd, hvis en elev udgiver en andens arbejde, herunder også hvad kunstig intelligens kan levere.

Derfor er det ikke tilladt at bruge kunstig ved skriftlige prøver eller under forberedelsen til mundtlige prøver, hvor man på dagen trækker sit prøveoplæg.

Flere skoleledere fremhæver i rundspørgen, at det dog er vanskeligt at bevise, at en elev har snydt.

Det kræver nemlig, at man fanger eleverne i gerningsøjeblikket, eller at eleverne indrømmer, at de har gjort det.

Derfor var der også flere situationer, hvor man måtte droppe mistanken, lyder det.

Skolelederne peger særligt på, at der opstår udfordringer med at opdage eksamenssnyd, når skriftlige prøver kun bedømmes af eksterne censorer, da de ikke kender til elevernes vanlige niveauer.

Problemstillingen er ikke ny i skolesystemet.

I maj 2023 nedsatte børne- og undervisningsminister Matthias Tesfaye (S) en ekspertgruppe, som skulle komme udfordringerne på området til livs.

Her lød anbefalingerne, at prøver, hvor det er muligt at snyde eller at blive anklaget for at snyde, skulle begrænses.

Videre skulle det være muligt at ændre prøveformerne hurtigere end tidligere, så de løbende kunne tilpasses den teknologiske udvikling.

RITZAU