41 børn og unge fra hele Storkøbenhavn gæster i weekenden Høje Taastrup Parasports "Fodboldskole med Superkræfter". Det er rekordmange deltagere og gør arrangementet til Danmarks største fodboldskole af sin slags.
For tredje år i træk afholder Høje Taastrup Parasport Fodboldskole med Superkræfter, og interessen er større end nogensinde.
Hvor 28 børn og unge med særlige behov deltog sidste år, har hele 41 tilmeldt sig årets fodboldskole. Deltagerne kommer ikke kun fra Høje-Taastrup, men også fra specialhold i FA 2000, Avarta, Glostrup Special, Herlev Uniqsport og Røde Stjerne Roskilde.
Det gør Høje-Taastrup til samlingspunkt for børn og unge med særlige behov fra hele hovedstadsområdet. Årets tema er "Venskaber på tværs af hold", og netop fællesskabet er omdrejningspunktet for weekenden.
- Vi er utrolig stolte over den opbakning, vi oplever. At så mange børn og unge vælger at bruge deres første sommerferiedage hos os, fortæller noget om behovet for fællesskaber, hvor der er plads til alle, siger Line Aoussar, forperson og fodboldskoleleder fra Høje Taastrup Parasport.
Meget mere end fodbold
Mange af deltagerne lever med autisme, ADHD eller andre udfordringer, som kan gøre det svært at indgå i sociale fællesskaber. Derfor handler fodboldskolen om meget mere end fodbold. Den handler om at skabe trygge rammer, nye venskaber og positive oplevelser sammen med andre børn og unge.
Vi er utrolig stolte over den opbakning, vi oplever. At så mange børn og unge vælger at bruge deres første sommerferiedage hos os, fortæller noget om behovet for fællesskaber.
Line Aoussar, forperson og fodboldskoleleder fra Høje Taastrup Parasport
For mange af deltagerne er det første gang, de skal spille på hold med børn fra andre klubber.
- Det kræver mod at møde op et nyt sted og lære nye mennesker at kende. Derfor er børnene weekendens største helte. De viser, at man kan meget mere, end man selv tror, når man bliver mødt med forståelse og de rette rammer, siger Line Aoussar.
Fodboldskolen bygger på en enkel tanke: Fodbold skal være for alle. Når aktiviteterne tilpasses børnenes behov, og når fællesskabet indrettes med plads til forskellighed, kan langt flere børn være med.