Bioteknologi-elever fra Gammel Hellerup Gymnasium har haft deres forskning med vikingen Halfdan på programmet, og nu har de oplevet at forvandle klasselokaleopgaver til ægte videnskab.
Eleverne har i samarbejde med forskere fra Next Generation Lab, GLOBE Instituttet og Kroppedal Museum undersøgt, hvordan man afgør det biologiske køn på et 1.200 år gammelt skelet, hvor knoglerne ikke giver et entydigt svar.
Skelettet af Halfdan, som er fundet på Vestegnen, har længe skabt debat blandt forskere, da det indeholder både mandlige og kvindelige træk.
Eleverne har analyseret proteinet amelogenin i tandemaljen og undersøgt variationer, der knytter sig til X- og Y-kromosomet. På den måde har de kunnet fastslå Halfdans biologiske køn i et tilfælde, hvor traditionelle analyser pegede i flere retninger. Resultatet af arbejdet viser, at Halfdan var en spinkel mand.
Fra teori til praksis
Overgangen fra klasselokalet til laboratoriet overraskede flere af eleverne.
- Noget af det mest overraskende har for os været overgangen fra klasselokalet til rigtig forskning. I skolen er opgaver ofte noget man laver for at lære – men her arbejdede vi med ægte data, hvor der ikke på forhånd fandtes et facit. Det gjorde arbejdet både mere udfordrende og meget mere meningsfuldt, siger Lina 2w, i en pressemeddelelse.
Bevidstheden om, at arbejdet faktisk kunne påvirke tolkningen af et historisk fund, har haft stor betydning for flere af eleverne.
- Når man ved at ens arbejde kan være med til påvirke, hvordan vi fortolker et historisk fund, så tager man det ekstra seriøst. Det har været både spændende og lidt overvældende at vide, at vores analyser kan være med til at skrive en lille del af Danmarks historie om, siger Matilda 2w.
Mere konkret
Samtidig har eleverne mærket, hvordan teori fra undervisningen kan omsættes til praksis.
- Vi har også virkelig mærket, hvordan det vi lærer i undervisningen kan bruges i praksis. Emner som DNA, proteinsyntese og biologiske metoder kan nogle gange føles abstrakte i en bog. Men i laboratoriet blev det konkret, siger Sophia 2w.
Udstillingen med elevernes undersøgelse kan opleves som en pop-up på Kroppedal Museum frem til oktober 2026. Her kobler eleverne deres forklaringer til både metode, analyse og resultater, så de besøgende kan se, hvordan viden bliver til, i direkte samspil med skelettet af Halfdan fra museets eksisterende udstilling 'Hver dag er en kamp'.
Åbningen af udstillingen fandt sted torsdag 30. april og forløb med oplæg fra både forskere og elever. Udstillingen markerer slutningen på et undervisningsforløb, hvor elever fra Gammel Hellerup Gymnasium ikke kun har lært om videnskab – de har skabt den.
Allerede efter sommerferien venter et nyt projekt om bioaktive stoffer i kombucha, denne gang i samarbejde med DTU Fødevareinstituttet og virksomheden Kombucha Time.