På Søndervangskolen arbejder elever, lærere og pædagoger for at gøre skoledagen mere levende og personlig. Skolen har udviklet et projekt for at skabe et visuelt univers, der viser livet på skolen og elevernes liv gennem hele deres skolegang.

Projektet, kaldet "Livet på Søndervang", skal give elever mulighed for at sætte deres eget præg på fællesskabet. Skolens leder har ønsket at synliggøre, hvad Søndervangskolen byder på – alt fra hverdagsfællesskab og læring til kreative aktiviteter og emner som vilde vulkaner.

- Sammen udviklede vi et univers, der ikke kun skulle inspirere på skolen, men også leve videre hjemme hos eleverne, siger Janus Thorsted, skoleleder på Søndervangskolen.

Projektet har ført til plakater, tegneposters, læselogs, bogmærker og udviklingskort, der bruges både på skolen og derhjemme sammen med eleverne.

Alle børn får i en emneuge et postkort med hjem. På kortet er der en hilsen fra skolens leder, og eleverne kan vælge tre ting, de gerne vil gøre for skolens fællesskab.

- Skole og hjem hører nemlig sammen - og kun i fællesskab kan vi lykkes med at skabe den bedste skole, siger Janus Thorsted.

I samarbejdet er der blevet skabt en visuel fortælling om Søndervangskolen, der skal styrke oplevelsen af at høre til og inspirere børn og unge til at indgå aktivt i skolens fællesskab.

- I skolebestyrelsen ser vi, at Søndervang er en skole, der er i bevægelse og som er aktiv. Projektet "Livet på Søndervang" står som en stærk del af dette arbejde og er med til at få Søndervangs identitet og forpligtende fællesskaber til at træde tydeligt frem, siger Louise Le Gouz de Saint-Seine, formand for skolebestyrelsen.