Karakterer er langt fra alt, mener lokal skoleleder, der dog er glad for at skolens gennemsnit ligger over landsgennemsnittet. Gennemsnitskarakteren for folkeskoler ligger på 7,2 for skoleåret 2022/2023, viser data fra Børne- og Undervisningsministeriet.
Listen toppes af en række nordsjællandske kommuner, med karaktergennemsnit på over 8, men ikke langt efter kommer Københavns Kommune, hvor karaktergennemsnittet er på 7,5. I bunden af den kommunale rangliste ligger et par kommuner med et karaktergennemsnit på under 6.
Stolt over karaktergennemsnittet
Når man zoomer ind på skolerne i Brønshøj-Husum, er der dog forskelle i de enkelte skolers gennemsnit. På Tingbjerg Skole ligger den på 6,3, på Korsager Skole på 7,3, på Husum Skole på 7,9 og på Bellahøj Skole og Brønshøj Skole på henholdsvis 8,1 og 8,4.
Skoleleder på Korsager Skole, Peter Aksten, fortæller til Brønshøj-Husum Avis, at han er stolt over skolens karakterer, og at de ligger over landsgennemsnittet – ikke mindst fordi mange af eleverne på Korsager Skole kommer fra familier som ikke er bogligt orienterede.
- Vi er lykkes med mange ting, så vi får vores elever godt videre i verden, siger Aksten, og nævner skolens fokus på fællesskab, feedback-samtaler og samtaler med forældrene om uddannelsesvalg fra 6. klasse, to-lærertimer og lejrskoler på tværs af årgangen som en del af forklaringen på dette.
Karakterer er ikke alt
Når man kigger på karaktererne på tværs af skoler og kommuner, er karakterer nemlig langt fra det eneste parameter, som man kan og bør måle en skole på. Også ting som trivsel og undervisningseffekt er væsentlige, sammen med en lang række ikke-målbare ting, som samlet set udgør en skole.
- Det er blandt andet også vigtigt at se på de socioøkonomiske rammer, samt om eleverne kommer videre på en ungdomsuddannelse - og her viser de seneste data jeg har, at Korsager Skole ligger over lands- og kommunegennemsnittet. Og så er det vigtigt at skabe et fællesskab på skolen, hvor eleverne lærer at nogen har brug for mere eller mindre støtte, men at alle skal have udfordringer, der hvor de har brug for det. Og det synes jeg at vi gør, fortæller Peter Aksten.
Skolerne i Brønshøj-Husum ligger i den tunge ende når man målte undervisningseffekten, der er skolernes evne til at løfte det faglige niveau for afgangselevenerne, for 2021/22, udover Korsager Skole, som har en positiv effekt og ligger på en 209. plads blandt landets over 1.400 skoler, og Tingbjerg Skole.
Hvis man ser på skolernes trivsel, ligger andelen af elever med højest social trivsel i 2022/23 for skolerne i Brønshøj-Husum-området, mellem 85,2 (Tingbjerg Skole) og 92,6 procent (Husum Skole).
