Digitaliseringen er nået langt i Rudersdal Kommune. I folkeskolen fik alle elever i 2014 en Ipad. I alt 5.000 af de smarte Apple-tablets blev indkøbt og sammen med beskyttelsesetuier blev de mange Ipads udleveret til børnene på skolerne. Det var en udgift, der dengang kostede kommunekassen 26 mio. kroner.
Men selvom eleverne er instrueret i at passe på det dyre IT-udstyr, så løber reparationer af skærme, knapper og ladestik op i et anseeligt beløb hvert år. Det fremgår af mere end 200 bilag, som Rudersdal Avis har fået aktindsigt i. Tallene på regningerne viser, at der sidste år på kommunens skoler blev brugt hele 476.003 kroner på reparationer.
En gennemgang af samtlige regninger for reparationer af Ipads i skolerne viser, at det i langt de fleste tilfælde er skærmene, der går i stykker på elevernes tablet-computere, og skal skærmen skiftes, så skal skolen betale et firma for at gøre det. Prisen for det er typisk 750 kroner.
De 476.003 kroner foruroliger ikke formanden for Børne- og Skoleudvalget i Rudersdal Kommune, Randi Mondorf (V), der i en mail til Rudersdal Avis skriver: "Rudersdal Kommune investerede ca. 26 mio. kr. i Ipads til elevernes undervisning. Derfor skal reparationsomkostninger i størrelsesordenen 0.5 million kr. også ses i det perspektiv. Fordelt på vore 12 skoler giver det en årlig driftsudgift i størrelsesordenen 40.000 kr. pr år. Det skal ses i lyset af et årligt driftsbudget på ca. 16 mio. kroner."
At der kommer omkostninger til reparationer og udskiftninger kommer heller ikke bag på udvalgsformanden. Men de udgifter må man tage med, for at få de gavnlige effekter.
"Ved en investering i Ipads er det naturligvis ikke nogen overraskelse, at der følger dyrere reparationer med. Men vi vælger at prioritere dem, fordi det giver os en kvalitet i hverdagen," siger Randi Mondorf.
Hun er overbevist om, at kommunens beslutning om at satse på digitalisering og bruge Ipads i undervisningen vil vise sig at give bonus for elevernes læring.
"Det er min klare overbevisning, at Ipads eller andre digitale undervisningsmidler er kommet for at blive. Jeg ser selv dagligt, hvordan børnene eksempelvis kan lave matematikopgaver med en hurtigt stigende progression i opgaverne og hvordan de er i stand til at søge informationer og bruge dem i deres opgaver på stedet og i et højt tempo," siger Randi Mondorf.
Elektronik ? På hjemmesiden skolespring.dk bliver reglerne for elevernes håndtering af de udleverede Ipad'er beskrevet. Her kan man læse, at Apple-produkterne skal betragtes som et undervisningsmiddel og atden tilhører skolen, der har udleveret den. Ipad'en stilles til rådighed for eleven, så længe skolen ønsker det og man må ikke udlejes eller udlåne den til andre. Hvis skolen vil have Ipad'en tibage skal man aflevere den og ifølge skolespring.dk skal den være: "uden væsentlige skader."For at understrege, at den udleverede tablet er et arbejdsredskab, understreger man på den kommunale hjemmeside, at elever gerne må have egne ting liggende på den. Men er lagerpladsen brugt op, skal private ting slettes først. Og skolen forbeholder sig ret til - uden varsel - at slette privat indhold, hvis man finder det nødvendigtIPad'en må ikke misbruges - dvs. eleven eller andre må ikke ændre på styresystemer og lignende på den. Forsøg på dette kan medføre erstatningsansvar.
Det er elevens ansvar, at Ipad'enligger i tasken, når den ikke anvendes.holdes adskilt fra mad og drikkevarer.ikke tages ud af coveret.er opladet ved skolestart og klar til brug, når skoledagen starterKilde: Skolespring.dk