I tre år har Gribskov Gymnasium samarbejdet med ingeniørvirksomheden Niras om et forløb, hvor eleverne i valgfaget Naturgeografi skulle udvikle forskellige klimavenlige projekter i henhold til FN’s Verdensmål. Og hver gang har eleverne foreslået et udeklasserum, hvor man kan få undervisning og opholde sig i pauser og efter skoletid.
Idéen bliver derfor nu samlet op af skolen, der netop har fået godkendt et projekt for en halv million kroner af skolens bestyrelse til at etablere et sådant rum.
– Sidste år var der flere, der foreslog et rum til udeundervisning, og det valgte vi at gå videre med, således at det for forløbet med Niras i år udelukkende var udeundervisning, der var temaet, fortæller rektor Kristoffer Høy Sidenius.
Eleverne præsenterede derfor forskellige oplæg med brug af blandt andet Minecraft og SIMS. Blandt tilskuerne sad gymnasiets rektor Kristoffer Høy Sidenius og husarkitekt Peter Johansson fra Dall & Lindhardtsen A/S og noterede flittigt ned af de gode forslag. Det er disse oplæg som nu skal indarbejdes i arbejdet med at udvikle rummet.
– Og ingeniørerne fra Niras (Sofie Melchior Karlson Thanning og Lone Mortensen – der begge arbejder med bæredygtigt byggeri i NIRAS, red.) bød så ind med forslag til materialer og andet. Hvad skal man bruge, for at gøre det klimavenligt og bæredygtigt, siger Kristoffer Høy Sidenius.
Målet er at få et lokale, der kan inspirere til andre former for undervisning - både i naturvidenskabelige fag og andre fagområder.
– Vi har nu fået en arkitekt på og har lavet en skitse til bestyrelsen, som er blevet godkendt, siger Kristoffer Høy Sidenius.
Målet er, at uderummet skal stå klar næste sommer. Holdets lærer Matilde Rink Jørgensen, der i alle årene har været indover projektet fra gymnasiet side, har lovet at holde ude-eksamen i det nye rum, når det står klart.
