Send artiklen Kunst og kultur hjælper ADHD-børn til din ven.
Indskriv din e-mailadresse og bliv informeret om opdateringer af denne og lignende artikler via mail.
Kunst og kultur hjælper ADHD-børn
Hørsholm: Gul, blå og rød. Det er grundfarverne, og du kan tage 200 trillebøre og et fly fyldt med alle mulige farver, uden at du kan blande dig til gul...
Benjamin, Marcus, Emma-Sophie, Frederik og Yasmin sidder på gulvet i Caroline Mathilde Salen i Trommen med øjnene klistret til billedkunsteren og fortælleren John Nordmand. Han er i gang med at fortælle de første grundlæggende ting om farver, og hvordan de virker, når man blander dem.
De fire af eleverne går på Hørsholm Skole i A-huset, som er et særligt skoletilbud til børn med diagnosen ADHD. Et tilbud Benjamin også skal begynde i om 14 dage. Men denne dag deltager de fem elever i premiere på Trommens "Kreative Værksteder"
- Alle er gode til noget - og kunst og kultur kan hjælpe børn og unge med særlige behov.
Flere relevante nyheder Benjamin, Marcus, Emma-Sophie, Frederik og Yasmin sidder på gulvet i Caroline Mathilde Salen i Trommen med øjnene klistret til billedkunsteren og fortælleren John Nordmand. Han er i gang med at fortælle de første grundlæggende ting om farver, og hvordan de virker, når man blander dem.
De fire af eleverne går på Hørsholm Skole i A-huset, som er et særligt skoletilbud til børn med diagnosen ADHD. Et tilbud Benjamin også skal begynde i om 14 dage. Men denne dag deltager de fem elever i premiere på Trommens "Kreative Værksteder"
- Alle er gode til noget - og kunst og kultur kan hjælpe børn og unge med særlige behov.
- få nyhedsbrevet
Det vurderer musikchef i Trommen, Bina Hjorth Reichstein:
- Børn og unge med særlige behov kan gennem kulturen måske finde nogle talenter, de ikke anede, at de havde. Det kan give dem forbedret selvværd og måske endda spare kommunen og samfundet rigtig mange penge, siger Bina Hjorth Reichstein.
Hørsholm Kommune har på budgettet for 2010 afsat 85 millioner kroner til børn og unge med særlige behov, men musikchefen peger på, at også Trommen gennem kulturen kan hjælpe børnene og de unge til at finde deres særlige talenter
FAKTA
Onsdag den 10. marts og onsdag den 25. august
Billedkunst, fortælling og maleri
Bevæbnet med en god historie, pensler og akrylmaling inspirerer billedkunster og superfortæller John Nordmand deltagerne til at lave stor kunst, samtidig med at de bliver bekræftet i, at de besidder unikke evner inden for kunstens verden.
Tirsdag den 11. maj og torsdag den 28. oktober
Teater, drama og leg
Med udgangspunkt i teaterets virkemidler bliver deltagerne ført igennem en række dramaøvelser og lege, der har til formål at styrke selvtilliden, skabe sociale relationer og give øget indsigt. Deltagerne vil også komme til at prøve kræfter med improvisationer og små rollespil.
Ud over de kreative værksteder for børn med særlige behov tilbyder Trommen også de åbne kreative værksteder "mal-til-musik", der er åbne for alle. Næste gang er lørdag den 8. maj fra 11.00-14.00








